学音乐的孩子几大误区需要家长注意

　误区一 学音乐只适合有天赋的孩子

　　采访中不少妈妈表示，自己和孩子的父亲都对音乐没有什么感觉，甚至是五音不全。“我女儿估计没有音乐细胞，学了也白学，不如早点开始识字画画的训练。”一位王妈妈告诉记者。

　　对此，曾老师表示，“音乐让孩子更聪明”、“学音乐的孩子不会变坏”这样的说法其实一点也不夸张。“音乐早教有以下好处：首先能够培养想象力。音乐是抽象的，它只是一组声音，转瞬即逝；但音乐又是世界上内涵最丰富的东西，因为它留给我们的想象空间是无边无际的。所以，音乐对宝宝想象能力的培养是任何别的东西都无法比拟的；而宝宝对音乐的想象不是被动的，而是融入了他对这个世界的感受和记忆，也激发着他自己的创造力。不信，你看那些喜欢音乐的小宝宝，谁不会哼些自己"发明"的小调呢？其次，音乐能够培养人的气质，听熟、练会几首曲子并不能改变一个孩子，但音乐长期的感染和熏陶，可以让你的孩子变得宁静优雅；再次，音乐可以让宝宝变得更聪明。这是因为音乐能刺激孩子大脑的发育，令他们的小脑袋变得更灵敏更协调，不但能锻炼他们的记忆力和感受力、发展他们的空间感和时间感，而且对宝宝的语言、数理、逻辑能力的提高都有很大的帮助。最后，音乐能给孩子带来快乐。所有的宝宝在听到自己喜欢的音乐时，都会露出开心的表情，有些还会随着音乐而“手舞足蹈”，这是他们不需要任何学习就能得到的快乐享受。在音乐带给孩子的一切东西中，这是最珍贵的。不是每一个接触、学习过音乐的孩子，都能成为音乐家或超人，但通过音乐，他可以变得更快乐。所以音乐早教对所有的孩子来说都是有益的。”

　　误区二 学音乐就是要多给孩子听音乐

　　“孩子在肚子里的时候，我就给他听胎教音乐，那时候他一听到音乐立刻就变得很安静。所以他出生以后，我经常放音乐给他听，可是，最近只要我一放音乐，他就变得烦躁不安。我想也许是孩子并不喜欢音乐吧。”小波的妈妈十分苦恼地求教。